Новости
Урок «Жизненной мудрости» для студентов ВИВТ.
9 октября поэт Виктор Николаевич Иванов провел для студентов ВИВТ и волонтеров ЦГВ- Воронеж урок «Жизненной мудрости». Наш гость живет в с. Рождественское Поворинского района. Несколько лет назад волонтеры помогли поэту издать сборник стихов, нашли издателя и с тех пор стали большими друзьями.26-28 сентября ректор Австралийского KING`S OWN INSTITUTE (KOI) профессор Даглас Хинчлифф и его супруга Джоана посетили Воронежский институт высоких технологий. Итогом встречи стало подписание Меморандума о сотрудничестве в области образования с целью разработки совместных проектов, программ обучения, проведения совместных научных исследований, видеоконференций.
-
11 сентября в ВИВТ состоялся День открытых дверей Детской компьютерной школы «Перспектива». Гостями мероприятия стали школьники от 7 до 16 лет и их родители.
21 июля на базе ВИВТ прошел мастер-класс от управляющего партнера юридической компании «Зарцын и партнеры» Людмилы Харитоновой. Мероприятие было организовано компанией ФРИИ для IT-предпринимателей, основателей стартапов, руководителей и сотрудников веб-студий, чтобы разобраться в вопросах интеллектуальной собственности в IT-проектах и юридических проблемах отношений между заказчиком и разработчиком.
14 июля в период основной волны приема документов на очную форму обучения в Воронежском институте высоких технологий состоялась встреча абитуриентов и их родителей с администрацией вуза и руководителем IT–направлений ВИВТ, кандидатом технических наук, доцентом Ю. П. Преображенским.
28 июня в ВИВТ состоялась традиционная встреча студенческого актива с ректором. На встрече присутствовали представители творческих студенческих объединений, волонтеров, студенческого научного клуба и спортсменов. Открыл мероприятие председатель Большого совета НКО Воронежской области В. В. Черников. Он вручил благодарности за активную и плодотворную работу в воспитании молодежи и подготовке волонтерских групп для проведения массовых мероприятий Воронежскому институту высоких технологий.
20-21 июня 2016 г. состоялся визит руководителя Образовательного центра Мемориального комплекса Нойенгамме доктора Оливера фон Врохема в Региональный центр устной истории, действующий в структуре Воронежского института высоких технологий. Г-н фон Врохем выступил с докладом об истории концентрационного лагеря Нойенгамме и его месте в культурной памяти Германии.
23 июня 2016 года в Воронеже состоялся семинар по теме «Добровольчество и гражданский активизм как жизненный выбор». Организаторами семинара выступили: Региональный Центр гражданской взаимопомощи, Большой совет НКО Воронежской области, Общественная палата Воронежской области, «Университет Комитета гражданских инициатив».
1-2 июня 2016 г. в ВИВТ прошел образовательный семинар, организованный Региональным центром устной истории и Свободным университетом г. Берлин. Сотрудники Центра цифровых систем Свободного университета г. Берлин Доротея Вайн и Рико Зимке провели занятия для участников проекта «Учебная онлайн платформа «Принудительный труд 1939-1945».
26 апреля Центр планирования и развития карьеры ВИВТ совместно с ГКУ ВО ЦЗН «МОЛОДЁЖНЫЙ» провел на базе института ярмарку вакансий. В ходе мероприятия студенты познакомились с компаниями-работодателями, получили индивидуальные консультации от работодателей и специалистов по трудоустройству, узнали о возможностях прохождения практик и стажировок.
17 апреля в Воронежском институте высоких технологий состоялся День открытых дверей. Перед началом официальной части для гостей мероприятия студенты ВИВТ провели увлекательную экскурсию по вузу. У присутствующих была возможность познакомиться с материально-технической базой института, посетить мультимедиа лаборатории, увидеть работу 3D-сканера (трехмерное сканирование), 3D- принтера (трехмерная печать), очки виртуальной реальности Oculus Rift DK2 и голографическую систему NettleDesk.
22-23 марта 2016 г. на базе Воронежского института высоких технологий и Воронежского государственного университета прошла Международная научно-практическая конференция «Развитие личности как стратегия современной системы образования».











